COMENTARIO AL MITO DE LA EDUCACIÓN GRATUITA (nota por el ING. RAMÓN AGUILAR)

QUIEN CREA QUE LA EDUCACIÓN ES CARA, QUE EXPERIMENTE LA IGNORANCIA.

EDUCACIÓN Y GANAS DE ESTUDIAR DEBERIAN SER COMPLEMENTOS DE LA INTENCIÓN DE CULTIVARSE. DEJANDO A UN LADO A LOS AUTODIDACTAS VEREMOS QUE LA RELACIÓN COSTO - BENEFICIO SOCIAL DEBE EVALUARSE CONSIDERANDO NO SOLO A LOS EDUCANDOS SINO TAMBIEN A LOS EDUCADORES, CON TODO RESPETO, QUE UNA GRAN PARTE DE ESTE GREMIO, QUE NO LO DIGO POR LOS RESULTADOS QUE TANTO SE HAN CRITICADO REFERENTE A LOS EXAMENES PRACTICADOS A ELLOS MISMOS, NO SOLO NO TIENEN EL NIVEL NECESARIO, SE NECESITA VOCACIÓN YA QUE ESTE APOSTOLADO NO DEBE SER SOLO UNA FUENTE DE INGRESOS EN LA QUE LOS MAESTROS ESTÁN PENDIENTES DE LOS HORARIOS DE ENTRADA Y DE SALIDA ASI COMO DE LOS DÍAS DE COBRAR. ¿USTED RECUERDA A ALGÚN MAESTRO QUE DESPUES DE LA CÁTEDRA LE DEJARA LA INQUIETUD DE SEGUIR INVESTIGANDO EL TEMA EXPUESTO EN CLASE? O QUE LE DEDICARA TIEMPO EXTRAORDINARIO A SUS ALUMNOS SIN REMUNERACIÓN POR EL SIMPLE SABOR DE LA SATISFACCIÓN DE NO DEJAR DUDAS AL ALUMNO REAL. ESTE BINOMIO MAESTRO - ALUMNO SE VE TAN DIFICILMENTE COMO ENCONTRAR ACTUALMENTE GENTE CON ESPIRITÚ CÍVICO, QUE HABLE DE LA PATRIA CON VERDADERO AMOR A LA BANDERA Y AL HIMNO NACIONAL, A LO QUE ÉSTA REPRESENTA...
POR SUPUESTO QUE EL ALUMNO TIENE LO SUYO Y POR MOTIVOS CULTURALES YA QUE TAMBIEN SABEMOS DE GRAN CANTIDAD DE ELLOS ENVIADOS POR LOS PADRES DESDE CHICOS A LA PRIMARIA POR QUE SÍ, POR QUE ES LO QUE SE ACOSTUMBRA Y AL MISMO TIEMPO NO ESTÁN EN CASA "MOLESTANDO" AL PAPÁ O A LA MAMÁ. ELLOS, SABEDORES DE ESTO VAN A LA ESCUELA A PASAR EL RATO, A JUGAR, “COTORREAR” O SIMPLEMENTE HACEN COMO QUE VAN Y EN REALIDAD ESTÁN EN TODOS LADOS MENOS EN LA AULAS.
VEMOS CON TRISTEZA ÉSTAS TENDENCIAS LAS CUALES SON APROVECHADAS POR GRUPOS A LOS QUE SU CONVENIENCIA ES PRECISAMENTE LA IGNORANCIA DEL CIUDADANO PARA LA MANIPULACIÓN POLÍTICA...
NO PODRIAMOS OMITIR A LOS PADRES, QUIENES DEBERÍAN INCULCAR POR PRINCIPIO Y SOBRE TODO VALORES...